上海代表团在第十三届全国冬运会上获得的成果可以说为申城的冰上运动发展打了一针强心剂，让更多的人看到体教结合这条路走得虽艰难但确确实实正稳步向前。沪上在开展冰上运动之初便走市场化俱乐部的模式，这在全国可谓领先，而先驱者也即探索者，谁都不知道这条路好不好走，能不能走下去。幸运的是，在摸索的过程中上海这块试验田表现出了不错的适应性和可持续发展力，上海市滑冰协会副会长陈铫表示，“十三冬的战果达到了预期的目的，对上海今后冰上运动的发展、北冰南展都有推进作用。”

　　第一步 能参与已知足

　　看到上海队的孩子们不仅仅是参赛甚至最终打出了名次，上海冰球教练马晓军难掩兴奋激动之情，“最开始的想法就是能参加就知足了，尤其是女子冰球队。女子冰球运动员在全国有注册的也才一百来人，基数可以说是非常少的，要组建出一支队伍去参赛对我们来说已经是很不容易的了。但我们做到了！”从最初的组队困难到如今成功参赛，这对上海代表团来说已经是最大的突破。不仅如此，男子冰球拿到了第六名，女子冰球还战胜了香港队，这一切的一切都显得那么不可思议。

　　此次能代表上海参加全国性质的大赛对于上海的队员们来说也是不可思议的，正在上海市市东中学上高一的冰球运动员顾家铭说，“对我来说这是一次体验大赛感觉的机会。我们本来就是一支业余队伍，实力没有那么强，主要还是重在参与，能够和中国最顶尖的运动员同场竞技是非常高兴的。”此外，正读初三的冰壶运动员瞿航也称自己在这次比赛中学到了平时学不到的东西，“感觉到了差距，我们在战术和比赛经验上面还是缺乏的。能看到国家队他们处理球的方式方法，看到他们的想法和交流的不同，很值得学习。”

　　下一步 提高竞技水平

　　虽说十三冬的表现已经超出了预期，但也不得不承认在竞技水平上面上海代表团仍有待提高。作为一支业余队伍，最大的问题便在于球员们的训练时间相对专业队是非常少

　　的，这也是体教结合的体制下必须面临的难题。顾家铭坦言，学期内周一至周五都需要在学校上课，到了双休日才有时间去冰场上训练课，也就到了寒暑假才可以隔天上冰。也正因为训练时间的不足，暴露出了很多缺点和差距，瞿航说：“其他队伍练的时间都比我们长，所以相比之下在自信心方面我们也很不足。一碰到复杂的情形我们就会着急、不知所措，再一紧张平时练出的技术含量就都没了。”

　　陈铫认为上海队员的竞技水平如何提高还要进一步研究，“我们需要探索业余训练如何在短期内达到相当高的竞技水平，关键是如何通过我们现在走的这个模式来提高竞技水平。为此需要一些专门的措施，进一步把上海冰上运动员的基数做大。”

　　[声音·教练]

　　马晓军：体教结合更适合上海

　　在中国女子冰球队待了12年的马晓军坦言体制内的形式对孩子身心的发展很不利，“如果在体制内，你要么就是放弃一切专职打冰球搞体育，要么你就别打了。但是体教结合就不一样，孩子可以什么都玩，全面发展。体育好的同时，文化教育也不落下。”马晓军认为体教结合是非常适合上海市场的，“成绩可能不是特别理想，但是路线是特别正确的。同时也是希望上海的青少年能更多地参与到冰上运动。”马晓军说，上海要搞本土化，拥有自己的运动员并且全程在上海培养。然后上海可以自己搞锦标赛，从中选拔出一批队员再代表上海参加全国性的竞争。让孩子在享受运动的同时，再玩出职业。

　　[声音·队员]

　　瞿航：父母支持走职业道路

　　目前正在华理附中上初三的瞿航目前已经停训，中考之后再回复训练。当被问及是否想走冰壶职业道路时，瞿航给出了肯定的答复。“2013年刚接触冰壶，其实算下来训练时间并不多，上冰时间也少所以感觉基础还不扎实，要打好的话还是需要时间积累啊。家长也是支持我把冰壶打下去，毕竟现在技术上已经有了很大的进步。”对瞿航来说冰壶是一项智力运动，“冰壶的别称是‘冰上象棋’，要不停地动脑子、变换战术，这种搞脑子的东西非常能激起我的兴趣，凭借自己的技术以及战术想法而赢得比赛很令我有成就感。”

　　顾家铭：还是把冰球当业余爱好

　　回忆起自己第一次接触滑冰的顾家铭笑说“觉得帅气就去学了”。“一开始也没有想过参加比赛，纯粹是健身和玩一玩。学了两节滑冰课后就换成了冰球鞋，一套冰球装备上上下下要一万多了，但好在家里人也支持我打，但前提是不要把成绩落下。”谈及今后是否会往冰球职业路上发展时，顾家铭坦言还是打算专心学业。但即便不参赛，这项运动也给顾家铭带去了很多优势。“比如将来出国留学的话也可以加入国外学校的冰球队，继续打。”顾家铭说。